今日は１年生の「電気回路」を覗いてみましょう！
今日は、実習と座学を連動させた授業でした。
自分たちで作った「回路計」を使って、電気抵抗の値を測定しています。
班のメンバーと協力をして、得たデータ（実測値）を、授業で習った計算式で求めたデータ（理論値）と比べてみます。
実際に自分で確認をしながら授業を進めることで「深い学び」に繋がります。
また、自分で作った「もの」で学ぶことで、「作ることの楽しさや意味」を学ぶことにも繋がります。
電気情報科をはじめ、笠工では「コンパクト」だからこのような授業が実現できます！
是非、笠工で学んでみませんか？