笠岡工業高等学校 blog

「高校生探究フォーラム」に環境土木科３年生の課題研究ドローン班が参加しました。発表の様子をご覧ください！！！

（フォーラムの詳細については、こちらをご覧ください。）

ドローン班は、地域貢献で自分たちができることを考え、笠岡市農政水産課様からの依頼をお受けし、アマモ場再生事業における「アマモ場面積の計測」、保育園や中学校の出前授業で、遊び要素も含めて実際にドローンの操縦を体験してもらうなどの活動を行ってきました。（これまでの活動がまとめられたブログリンクです。）

より良い地域貢献を行うためには多くの課題が発生しますが、生徒は、自分たちで仮想の株式会社を設立し、管理者、総務、営業、技術、広報の各部署に配属された生徒1人ひとりが責任をもって自分の課題に取り組みました。

皆様からのメッセージカードを見させていただくと、「自分たちで会社を設立した点が素晴らしい」とのご意見を多くいただきました。一方で、さらにより良い活動にするための御意見をいただくこともできました。貴重な御意見を今後に活かしていきます。

　最後に、この取組は天野産業株式会社様、株式会社小田組様の御協力のもと実施することができました。これまでの御協力に深く感謝いたしますとともに、今後とも引き続きお力添えを賜りますよう、よろしくお願いします。

令和5年12月22日

笠岡工業高校の環境土木科3年生が笠岡高校で開催された「ACTデー発表会」に参加し、「アマモ再生事業」に関するプレゼンテーションを披露しました。

彼らの発表は岡山大学の教授からのアドバイスを受け、地元メディアの注目も集めました。

アマモ場再生事業は、環境保全への意識を高める教育の一環として後輩は継承されていきます。

笠岡工業高校では、実践的な学習機会を通じて生徒の可能性を引き出し、将来への扉を開く環境を提供しています。

前回のブログで、製図に取り組んでいる様子をお伝えしました。

その後の様子を御覧ください。

この図面は「地図記号」を書いています。「地図記号」を書く４cm✕６cmの枠がうっすらとできています。（下書きをして、もし間違って消しゴムで消しても、製図紙が汚れないように工夫しています。）

この枠を書くために、「ドラフター」を使っています。

どんどんレベルが上っています！！！

昨日のブログを見てくれたからか・・・

新たに、「教えてください！！！」という生徒が３名環境土木科職員室にやってきました！！！

もちろん！

教室で補習を行いました。（エアコンがOFFでしたので、登下校用の防寒着を許可しています。）

ふむふむ・・・と最後は納得した様子でした！！！

今から昼ごはんを食べて、期末考査２日目を迎えるとのことです。期末考査で良い点がとれることを投稿者は願っています。頑張れ！！！

１，３年生は明日から期末考査です。期末考査に向けて３年生に「構造設計」の補習を行いました。

計算したところ、0.013m＝13mmとなり、この橋はたわみすぎているとなりました。（H形鋼をもっと大きくしなければたわみが小さくなりません。）

このブログだけを見ると、専門的すぎて難しいと思うかもしれませんが、心配ありません！！！

授業中は周りの人と確認しながら取り組めるし、分からなければ先生がサポートするし、関数電卓だって使えます。今回ブログに登場してくれた生徒も、教科書とほんの少しの先生のサポートで課題をやりとげることができました！！！

気になったん「じゃったら笠工！！！」

環境土木科で一緒に勉強しよう！！！

１１月１５日（水）株式会社片山工務店様に感謝状を贈呈させていただきました。

今回の贈呈式は５月１０日（水）に環境土木科１年生に向けて、笠岡バイパス入江高架橋第２下部工事の現場見学を実施していただいたことによるものです。現場見学の様子を御覧ください。

工業高校の中でも特に建築や土木はスケールが大きく、教室や実習室の中だけではなかなか教えられないことが多くあると思っています。このような機会を提供していただけていることは、本当にありがたく思っております。工事がお忙しい中、現場見学を実施していただきましてありがとうございました。

最後になりますが、今回は電子機械科に無理をお願いして、レーザー加工機によりアクリル板で感謝状を作ってもらいました。３年生が作ってくれたそうで、大学入試が近づいているにもかかわらず、随分と時間を費やして製作してもらったと聞いています。感謝です。

色々な方々にお力添えをいただき、大変ありがたく思っています。今後とも環境土木科をよろしくお願いいたします。

２学期が始まって２ヶ月以上が経ちました。前回の投稿でも書き込みましたが、１年生の授業もだんだんと高度で専門的になってきています。

環境土木科１年生工業技術基礎の授業では、２学期からコンクリート、測量、水質調査、ドローンの４つの項目について一通り勉強してきました。

今日から、環境土木科１年生は製図に取り組んでいます。その様子をご覧ください！！！

製図に用いられる線は、線の種類・太さ・用途などにより破線や一点鎖線などを使うこともあります。

まずは、①線をまっすぐにひく、②太い線は太く、細い線は細く、かつ一定の太さ、細さで線をひく、③破線や鎖線はメリハリをつけることを目標に練習しています。

今後１年生は中国地区土木系製図コンテスト地図記号の部の入賞を目指していきます！！！