笠岡工業高等学校 blog

今夏、テニス部は新キャプテンを中心に、テニスコートの草抜きを本当によく頑張っています。

しかしながら、抜いた矢先から生えてくる、所謂「いたちごっこ」ですし、
小さな草は抜こうとするとちぎれるばかりして抜くことが難しいです。

そこで、校務技術員の方の助言で、過日７月３１日、８月１日の２日連続で、テニスコートに除草剤の散布を行いました。

前任校までの経験では、除草剤をジョーロで撒いたことはありましたし、粒剤の除草剤をよく撒いていました。

しかしながら、噴霧器を使用しての散布経験がありませんでしたので、校務技術員の方に要点を教えていただきました。

・気温が高いと、撒いてもすぐに蒸発してしまうので、気温が低い「朝 or 夜」が良い。

・地面が少し湿っている方が吸収が良いが、雨が降らないので、夜露が残る早朝が望ましい。

・噴霧するときには、霧状で行うと、これもすぐに蒸発してしまうので、シャワー状が良い。

・５０〜１００倍に希釈することになっているが、濃い目で良い。
（と言われましたので、私は除草剤100ccに対して、水を６リットルとしました。）

・ラウンドアップは、土壌では微生物によって分解されるので、土壌を悪くしない。

・枯れやすい草と枯れにくい草に関しても、草を具体的に見ながら指導してもらいました。

・噴霧ボタンを親指でずっと押して置くとくたびれるので、ロック機能のやり方も教えてもらいました。

笠工に赴任して２年余り。
これまでの教員人生では経験したことがない事を数多く経験させてもらっています。
そして、また新たな経験が１つ積み重なりました。

７月３０日、この度、「市議会かさおか185号」の表紙を本校が飾ったことを受け、笠岡市議会より感謝状と記念品が贈呈されました。

記念品は、「市議会かさおか」の表紙をアクリル板にレーザー加工機で転写したもので、製作は本校が担当しました。

７月２６日（土）、笠岡市教育委員会生涯学習課と実施している「親子ものづくり教室」が、本校を会場に実施されました。電子機械科（M科）、電気情報科（E科）、環境土木科（C科）の特色を生かしたものづくりに、市内の小学生３５人が保護者とともに取り組みました。各科とも５名ほど、本校の生徒も応援に駆けつけ、小学生のお手伝いをさせていただきました。

M科の教室では、二足歩行ロボットの製作に取り組みました。ロボットが見本のようにまっすぐ歩くには意外と難しく、関節部分のネジ止めの力具合など、細かな調整が必要になります。最初は転んでいたロボットがうまく歩くようになると、歓声が上がっていました。

E科の教室では、ソーラーカーづくりに挑戦しました。ギアの方向を間違うと、後ろ向きに走ってしまうなど、製作には注意が必要でしたが、うまく製作できました。本体は木製ですので、ペンを使って自由にカラーリングを楽しみ、オリジナルのマシーンを完成させました。

C科では、「セメントをつかったものづくり」と題して、表札づくりを行いました。自分たちで混ぜた早く固まるセメントを木枠に流し込み、固めたものになります。コテで平らにならすなど、いくつかの工程を経て完成となります。

セメントが乾くまでの間、土木のお仕事についても学びました。写真は、角材を組み合わせてつくった即興の橋です。釘等は一切使っていません。

小学生の皆さん、お疲れ様でした。夏休みのよい思い出の一つになれば幸いです。

昨日、本校を会場に、笠岡市観光協会との連携協定の調印式が行われました。

笠岡市商工観光課よりご依頼いただき、本校のテクノ工房の活動の一環として今春始まった、笠岡諸島は真鍋島の遊歩道に設置された案内看板の更新プロジェクト。本プロジェクトのスタートを受け、この度、笠岡市とともに観光振興の一翼を担う笠岡市観光協会と連携する運びとなりました。

本校のもつ技術をもとに、笠岡市の観光振興のために微力ながら協力していく、記念すべき第一歩となりました。

昨日は一学期最後の出前授業に行ってきました。今年度、はや６校目です。

お昼終わりの５時間目から６時間目にかけて、３年生を対象に実施しました。一昨日の雨のおかげか、暑さがやや和らいだこともあり、中庭の日陰では、風が心地よく感じられました。

それでも溶接は暑いのですが、「是非やってみたい」と手を上げてくれた生徒さんも複数名おり、本校教員の手ほどきのもと、順番に溶接を体験しました。本校の出前授業は、このような体験活動が魅力の一つです。

工業高校ではどのような学びをしているのか、工業高校を卒業後はどのような進路があるのか、なかなか分かりにくい部分はあるかと思います。本校の出前授業を通じて、工業高校の様子が少しでも伝われば幸いです。

昨日は、笠岡市立金浦中学校へ出前授業に行ってきました。今年度は、笠岡商業高校との同時開催で、３年生のうち３０名を超える生徒さんが、本校の出前授業を選んでくれました。

今回は、C科（環境土木科）の授業に３人の金浦中卒業生（本校３年生）が駆けつけ、先輩として頼もしい姿を見せてくれました。写真は、機械を使った測量の様子です。

火曜日、出前授業で井原市立高屋中学校へお邪魔しました。

この日は、E科（電気情報科）の授業に本校３年生で高屋中卒業生の２名が駆けつけてくれました。

M科（電子機械科）では、内燃機関が今季初登場。ガソリンの性質を確認した後、実際にエンジンを動かしてみました。独特の匂いと大きな音に、興味津々な様子です。

M科には、金属加工など、まだまだ紹介していない分野もあります。気になる続きは、オープンスクールで。

岡山県教委が令和４年に製作した「笠工紹介動画『【学校紹介】笠岡工業高校に潜入調査！』」が本校の特色を非常に的確に表していて、
中学生やその保護者の方に是非とも御覧いただきたと考え、
笠岡工業高校のＨＰの下段（「毎日更新 笠工ブログ！」の下）に掲載しております。

しかしながら、掲載当初は視聴回数が全く伸び悩んでいました。

令和５年８月初旬に、
本校のＨＰ担当の先生から、
「笠工紹介動画『【学校紹介】笠岡工業高校に潜入調査！』」の再生回数が伸び悩んでいると相談を受けました。

その時点のカウンターを確認すると、
掲載から１年余り経過しているのに、再生回数はわずか1,280回ほどで、
県内他校と比較しても非常に少ない状況でした。

そこで、私がブログ掲載する際には、その一番最後に、次のような紹介画像をアップし続けました。

毎回のブログ掲載に加えまして、
この２年間の様々な広報活動（電子広告、横断幕、ポスター、チラシなど）、
出前授業やものづくり教室などの開催、
中学校説明会や塾説明会、
県内で最も早いオープンスクールの開催
などが奏功し、動画視聴回数の伸びにつながりまして、

令和５年８月１０日時点で、1,280回でしたが、
令和７年７月１０日時点で、10,000回を超えました。（県内工業高校では１位）

２年前は、視聴回数は１ヶ月あたり、約８０回でしたが、
この２年間の視聴回数は１ヶ月あたり、約３８０回にまで上っています。

これからも「チーム笠工」（教職員・生徒一同）一丸となって、
ブログ更新、笠工の魅力発信、市内小学生親子へのものづくり教室、地元中学校への出前授業、学校開放、地域社会への貢献活動などを引き続き頑張ってまいります。

７月２日（水）５限〜６限 グラウンド
総合的な探究の時間で取り組んでいました「ペットボトルロケット」の完成飛行記録会が行われました。

その様子はこちらです。
https://www.kasako.okayama-c.ed.jp/wordpress/wp-admin/post.php?post=46043&action=edit

さて、この記録会を受けて、
２学年主任の先生は、各クラスの１位の生徒に、次のような素敵な賞状を手作りされ、
さらには、どこからもお金が出ないので、自腹を切られて、副賞（アイス）を３人に用意されました。
本当に利他の精神に満ち溢れた、生徒思いの素敵な先生です。

笠工にはこのような先生がとても多いので、
先日のオープンスクールでの、生徒による学校紹介では、
「笠工は家族のようなところ」と言わせるのだろうと思います。

なお、７７ｍを飛ばして、学年第１位に輝いた亀田くんの発射の瞬間などは次の通りです。