本日、環境土木科3年生の教室に、株式会社小田組で働く本校の卒業生（平成24年度卒 高村様、令和3年度卒 江草様）の方々が来校し、地方ゼネコンの仕事内容について教えていただきました。お二人は卒業生として、後輩に対して学校生活の送り方や資格取得の重要性、仕事を始めるための準備活動や心構えについてもお話しくださいました。
その後、課題研究の授業では各グループに分かれて活動を行いました。特にドローン班は、株式会社小田組様の協力を得て、ドローンで撮影したデータを処理するソフトの使い方についての出前授業を受けました。実際に建設業で活用されている技術を学ぶことができ、生徒たちにとって非常に実りの多い時間となりました。
株式会社小田組の皆様、ご協力いただき誠にありがとうございました。
６月１２日（水）、笠岡工業高校は井原市立木之子中学校へ出前授業に伺わせていただきました。
環境土木科の様子を御覧ください！！！
木之子中学校でも、超速乾セメントをつかったものづくりを体験してもらいました。セメントが多いと、だまだまになったり、水が多いとサラサラすぎになったりと、中学生の皆さんは調整が難しいようでした。セメントと水が反応すると熱が発生することも体感してもらいました！
トイドローンを使ってドローン操縦を体験してもらっている様子です。作業着を着ている２人は木之子中学校の卒業生で、環境土木科２年生です。昨年、工業技術基礎の授業で勉強したことを活かして中学生の皆さんに教えています。
木之子中学校では、測量器械（トータルステーション）を使って、５ｍの距離当て大会を行いました。（ブログ投稿者は巻き尺などの計測器具を使わずに歩いただけで5.020m、誤差2cmでした！）
その後、トータルステーションを使って体育館の床に正三角形（１辺が５ｍ、三角形の内角がそれぞれ６０°）を描きました。
以下、中学生の皆さんの感想です。
・ドローンやセメントをしてとても楽しかったです。特にドローンは難しかったけど、楽しかったです。
・土木のことや笠工のことを知ることができました。
・先生も生徒の皆さんも優しく、面白く、いい学校だなという印象で楽しかったです。
環境土木科の出前授業に参加してくれた木之子中学校のみなさん、ありがとうございました。みなさんの今後の進路が実現するように応援しています！
投稿者がブログ更新できておらず、旬な投稿になっていません＞＜
C3課題研究コンクリート・テクノ工房班のみなさん、ごめんなさい。以下、今週月曜日に投稿する予定のブログです。まずは、おままごとカウンター班のブログからです。
こんにちは。笠岡工業高校環境土木科3年生の課題研究コンクリート・テクノ工房班です！
今週も活動日がやってきました！！！
今日は先週に引き続き仮組みの作業をしました！
先週切り出した側面に柱をくっつけてみたら木が反ってしまっていて、上下の寸法が合わなくなっていたので新しい部材を一から切り出し、新たに仮組みをしました。
まずは、ビスを打つ箇所に目印を付けました
ビスを打ちやすくし、打ったときに木材が割れないようにインパクトドライバーという工具で穴を開けた後にコーススレッドを打ちました。
〜笠工テクノちょこっとメモ〜
ちなみに反っていて廃棄になった部材がこちらになります。
続いて本棚班のブログを御覧ください！
今回テクノ工房・コンクリート本棚班は、まず釘を打つ印をつけました。
次は、スライド式本棚の組み立てをしました。組み立てた後は釘を隠すように工夫しました。
次にスライド式本棚の角を取る作業をしました。園のみんなが怪我をしてしまわないよう、2時間以上削ってくれました！！！
次に本棚本体の組み立てをしました。釘打ちの際は、スライド式本棚でも使った釘を隠すようにする作業もしました。
５月27日（月）分の投稿ができておりませんでした。本日は先週分の様子をご覧ください。
こんにちは。笠岡工業高校環境土木科３年生の課題研究コンクリート・テクノ工房班です！
今週（5月27日の週）も活動日がやってきました！！
今日は前回の活動で切り出した木材を実際に仮組みしました。また側面の板の切り出しをしました。まずはじめに切り出した木材を図面に合わせて置き足りない部材がないか確認しました。
つぎにビス止めをする箇所に目印をつける作業をしました。
工期が少し遅れているので次回も引き続き仮組みの作業になります。少し心配になるかもしれませんが次回のブログも是非見てください。以上、おままごとカウンター班でした！
引き続き、本棚班の様子をご覧ください。
本棚班では、まず本棚の天板、底板の仕上げ作業をしました。
仕上げ作業ではまず丸ノコを使い、大まかに修正部分を切り出しました。作業では保護メガネをつけ、木くずが目に入らないよう気をつけて作業しました。
丸ノコで板を切った後、電動ヤスリで断面を滑らかに加工しました。
次に天板、底板に釘を打つ印をつける作業をしました。この作業では印に誤差がないよう協力して行いました。
次に側面の板の墨出しと、板を切り取る作業を行いました。
以上、本棚班の様子でした！
今週分の様子は、近日中に更新します。その５でお会いしましょう！！！
本日、環境土木科3年生ドローン班が、笠岡の海を守る活動の一環となる、アマモ場再生事業のお手伝いをしてきました。
今回の活動は、魚の産卵場所となったり稚魚のすみかとなるアマモ場の生育面積をドローンで空撮して調査するというものです。ドローンを活用することで、広範囲にわたるアマモ場の現状を迅速かつ正確に把握することが可能となります。
この調査は笠岡市からのご依頼で実施しており、天野産業株式会社様にも全面協力していただいています。地域の企業と連携することで、より効果的な環境保護活動が実現できました。
生徒たちは、地域のお役に立てるため、工業で習った知識を活かしながら活動に参加しました。ドローンの操作やデータ解析など、実践的な技術を駆使してアマモ場の現状を詳細に記録しました。
これからも地域のお役に立てるよう、笠岡工業の生徒は邁進していきます。環境保護活動を通じて、学んだ知識を実社会で活かしながら、地域社会に貢献していくことを目指します。
今後の活動も、引き続き皆様のご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。
この度、ご協力してくださった方々に感謝申し上げます。
大盛況です！ありがとうございます！！
せっせと洗い物をしています！
準備完了の様子です！
みなさん、是非お越しください！！！
次回はお昼過ぎに更新します！
５月１５日（水）、１・２年生がLHRの時間に清掃ボランティアに取り組みました。
１・２年で分かれて集合し、各クラスで分担した担当区域を清掃しました。
学校周辺の今立川沿いの通学路や近隣の住宅地の脇に落ちたゴミを拾って歩きました。
爽やかな海岸沿いの風に吹かれながら学校周辺を歩き回り、たくさんのゴミを拾うことができました。これを機に、地域の清掃活動などに気軽に参加できる、公共心あふれる笠工生へと成長してもらえたらと願っています！みなさんお疲れ様でした。
こんにちは。笠岡工業高校環境土木科３年生の課題研究コンクリート・テクノ工房班です！
今週も活動日がやってきました！！！
今日は青空認定こども園様に依頼されたおままごとカウンターで使う木材を切り出しをしました！！
まずはじめに、墨出しをする班と切り出しをする班に分かれて活動しました。まずは、墨出しをする班の様子を御覧ください。
切り出しをする班の様子です
どの班も協力して作業することができました。
次回は組み立ての作業をするのでまた見てください！
続いて、本棚班です！！！
まず本棚の図面と模型を見て木板に印をつけていきました。
板を繋げるさい釘が見えてしまうと子供が怪我をしてしまうかもしれないのと服が引っかかてしまう
可能があるので釘を埋める作業をしました。
板を切る作業では、印どおりに切るため丸ノコを使いました。
使うさいは、安全面に考慮し印通りに切る作業をしました。
４月３０日（火）、この３月に卒業した生徒が学校を訪問し、環境土木科３年生に向けて仕事紹介をしてくれました。その様子をご覧ください！！！
この１ヶ月で研修を受けたそうで、「基礎工」の役割や会社独自の「工法」についての知識を深めていました。著しく成長していて、ブログ投稿者はびっくりしています。一方で、学校で学んだ「レベル測量」についてはまだ誤差が多かったらしく、上司の方から厳しいお言葉もいただいたそうです。また、工事の規模や、給料が想像以上だったようで、「本当にやばいです」「本当にやばいです」と３年生に伝えていたことも印象的でした。
卒業生からの具体的な仕事の内容、給与などの説明を受けて、３年生は進路の意識が変わったように感じています。大阪から説明をしに来てくれてありがとうございました。３年生の皆さんは、さらに自分が目指す進路を見つけ、そして実現できるように頑張りましょう！！！