笠工では５月１９日（月）より、夏季オープンスクールの参加希望者を絶賛募集中です。
このたびのオープンスクールでは、ご要望に応えまして、
・中学１年生の生徒さん
・小学生の保護者さん（小学生のお子さんを同伴なさるのは可能）
にも新たに門戸を開いています。
今日現在、
井笠地区、浅口地区を中心に、
・中１〜中３までの生徒さん
・中学生の保護者さん
・小学生の保護者さん
が多数応募くださっています。
インターネット（笠工ＨＰ）からの申込締切は６月１８日（水）までです。
申込みに人数制限はありませんが、傷害保険加入の都合上、お早めにお申込みください。
昨夏オープンスクールの参加者数は２００人超（過去最多）で大盛況でした。
今夏も多くの生徒さんや保護者さんとお会いできるのを教職員・生徒一同とても楽しみにしています。
７月２日（水）５限〜６限 グラウンド
総合的な探究の時間で取り組んでいました「ペットボトルロケット」の完成飛行記録会が行われました。
その様子はこちらです。
https://www.kasako.okayama-c.ed.jp/wordpress/wp-admin/post.php?post=46043&action=edit
さて、この記録会を受けて、
２学年主任の先生は、各クラスの１位の生徒に、次のような素敵な賞状を手作りされ、
さらには、どこからもお金が出ないので、自腹を切られて、副賞（アイス）を３人に用意されました。
本当に利他の精神に満ち溢れた、生徒思いの素敵な先生です。
笠工にはこのような先生がとても多いので、
先日のオープンスクールでの、生徒による学校紹介では、
「笠工は家族のようなところ」と言わせるのだろうと思います。
なお、７７ｍを飛ばして、学年第１位に輝いた亀田くんの発射の瞬間などは次の通りです。
休み時間の口数も少なく・・・
皆さん勉強をしていました！
頑張ろうでぇ〜
こんにちは。
世の高校生達は、大体期末考査中ではないかと思います！
お昼で終わり！!
といって、昼から遊ぶのではなく、テスト勉強しましょう！
テストが終われば、もう夏休みは目の前です！
楽しみは、取っておかないと！！！
ということで、本校は専門高校なので、国語や数学はもちろんですが、専門教科のテストもあります。
こちらは、「電気製図」のテストです！
文字ではなく、定規やコンパスを使って図を解答欄に描いていきます！
一見楽しそう！（結構難しいらしい・・・）
さあ、いい点数を取れるように、頑張りましょう！
７月２日（水）、５・６時間目に、２年生が「モノづくり探究」で製作したペットボトルロケットの飛行距離記録会が行われました。
２年生の総合探究では、６月初めからペットボトルロケットの製作を始めました。今日は生徒たち１人１人が製作したペットボトルロケットを、学校の運動場で飛ばし、飛行距離を競い合いました。
ペットボトルロケットを発射台に設置し、空気入れを使って空気を充填させます。
そして、もう空気が入らない！！というところまで充填したら、発射レバーを引いて発射！！
なかなかきれいに発射しているところが撮影できませんでしたが、４週間かけて作成したロケットが空に舞うと、生徒たちからも歓声が上がっていました。
各クラスの飛行距離最高記録は次のとおりです。
M2 松浦靖治 ５２メートル
E2 亀田勇一 ７７メートル（学年１位）
C2 江原匠音 ２５メートル
作ったものがうまく飛ぶとうれしいですね。生徒のみなさん、暑い中お疲れさまでした！
電気情報科１年生の英語の授業に来てみました！
今日は、スピーキングテストを実施するとのこと・・・
１人１人お題について、英語でスピークしてもらいます！
みなさん上手に喋れたかな？？？
本日６月２８日（土）に、 R7笠工夏季オープンスクールが開催されました。
本年３月、４月の報道（「市内公立３校を１校に」）で、今夏のオープンスクール参加者が減少するのではないかと非常に心配していましたが、
フタを開けてみれば、
本日の参加者数は中学生・保護者合わせて約２００名にのぼり、昨夏に引き続き大盛況でした。
本日のオープンスクールの様子は次の通りです。
校長先生からは次のようなお話がありました。
・笠工は８１年の伝統を誇る、県西部唯一の公立工業高校であること
・３つの専門学科での専門的な知識・技能の習得などにより、地域で活躍できる人財の育成を行っていること
・学校の施設、設備が充実していること
・小規模校だからこそできるきめ細かな指導体制が実現していること
生徒会長からは次のような話がありました。
・笠岡工業ではそれぞれの科の特徴を活かして、地域に貢献する様々な活動をおこなっていること
・私は「笠工テクノ工房」という地域のお困り事を解決する活動に参加していること
・笠工では、先生と生徒の距離が近く、悩み事を相談しやすい温かい雰囲気があること
・笠工では、生徒一人一人が主体的に活動できる環境が整っていること
本日、おかやま山陽高校にて「第41回全国高校生グレコローマンスタイルレスリング選手権大会岡山県予選」および「第41回岡山県高校レスリング1年生大会」が開催されました。
本校からは以下の生徒が入賞し、全国大会への出場を決めました。
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〈全国高校生グレコローマンスタイル選手権 岡山県予選〉
・福田 大知（環境土木科3年） 第3位
・定兼 吏輝（電子機械科2年） 第2位
・坂田 稜（環境土木科1年） 第3位
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〈岡山県高校レスリング1年生大会〉
・坂田 稜（環境土木科1年） 第1位
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8月に滋賀県大津市で開催される全国大会では表彰台を目指し、日々の練習に真摯に取り組みながらさらなる成長を目指していきます。
応援よろしくお願いいたします。
本日６月２６日（木） １学期期末考査割が発表となりました。
各職員室には「入室禁止」の表示が明示され、
共通科職員室でも、恒例のMECくん付き木札が吊るされました。
また、本日終礼（帰りの会）では、『教務課だより』が配付されました。
言うまでもなく、学力を身につけるというのは
・各種検定合格や資格取得につながったり、
・笠工卒業時の進路選択を増やしたり、
・職場や地域社会で仕事をしていく上で必要な力を獲得したり、
等々のメリットや意義が考えられます。
しかし、苦手で嫌いな勉強に取り組めば、
・粘り強く取り組む力
・勉強法を工夫する力
・できるまで（又は解けるまで）諦めない力
・我慢する力
・継続する力
・集中する力
等々が身に付くことから、
教育基本法第１条「人格の完成」に直結する取組そのものだと思います。
そもそも、勉強の意義については、
「日本で唯一の聖人」と称される、江戸時代前期の中江藤樹先生は
「心の汚（けが）れを清め、日々のおこないを正しくすることが、勉強の本来の目的である」とおっしゃっています。
さあ、今日から７月８日（火）までの１２日間、しっかり頑張りましょう！
今週末はオープンスクール！
ということで、電気情報科のブースを用意しています！
こちらは、電気工事を紹介するところ〜
こちらは、ドローンにプログラムを入れているようです。
こちらは、電気情報科の紹介用スライド読み合わせ！
参加される中学生のみなさん、待ってます！
