電子機械科のマシニングセンタで、３年生がつくってくれました。パソコンで図面を設計し、マシニングセンタにデータを送って加工しました。印鑑とペン立てです。ネット通販では同様のものが３，０００円相当で売られていました。
‘未分類’ カテゴリーのアーカイブ
今日の電子機械科(12/6[Wed.])
2023年12月6日 水曜日今日の電子機械科［12/4（Mon.）］
2023年12月4日 月曜日電子機械科３年生の授業の様子です。制御コースでは８人でロボットアームの構造などについて勉強しています。今日は普段の座学ではなく、ロボットアームを操作しながら、多関節ロボットの動きを確認しています。
コサージュの製作2回目
2023年11月30日 木曜日本日13時30分から、２回目のコサージュの製作を行っています。お忙しい中、会員のみなさんがコサージュを製作をしてくださっています。始まったばかりなので、まだまだ間に合います。大勢のみなさんに来校して頂き、製作に携わっていただけたらと思います。お待ちしています。
以下、様子です。
今日の電子機械科(11/28[Tue.])
2023年11月28日 火曜日電子機械科３年生の実習ではプログラマブルロジックコントローラの勉強をしています。生徒同士でも教え合ったりする時間を取りながら、主体的な学びに取り組んでいます。
先輩からのアドバイス：進路活動のゴングが鳴り響く
2023年11月22日 水曜日皆様、こんにちは！
本日は、将来のキャリア形成に向けた重要な一歩として、インターンシップ先の「企業研究」を積極的に取り組む生徒や、来年度の進路活動に向けて後輩にアドバイスをする先輩たちの様子についてお届けします。
インターンシップ先の企業研究（５時間目）
未来のキャリアを切り開くための重要な一歩であるインターンシップ。生徒たちは、求人票に記載された企業の基本情報から調査を開始し、所在地や業務内容、基本給に取締役社長の名前に至るまで徹底的にリサーチしています。さらに、Chromebookを活用して、企業の経営理念や行動規則、経営者の言葉なども詳細に調べています。
更に、ただ情報を収集するだけでなく、生徒たちはインターンシップ期間中に注目すべき点や、企業を研究する中で浮かんだ疑問を質問事項として整理しています。これは、就職活動に臨む上での非常に大切な心構えです。（写真撮り忘れたので先日撮影した放課後にインターンシップについての取り組みをする様子を掲載します）
先輩から進路についてのアドバイス（６時間目）
ほとんどの３年生が就職先の内定を決めるなか、来年度以降に進路活動を開始する後輩たちに向けて、３年生より、学校生活を送るうえでの心構えや進路の決め手など、進路活動において注目するべきポイントについてアドバイスをする機会がありました。生徒はペンを片手に熱心にメモを取りながら、自分の将来に活かそうとイキイキした目で話を聞いていました。
自己投資！努力や前向きな取り組みが、将来の大きな利益につながることを信じ、現在（いま）を大切に歩み続けてほしいと思います。
いつも応援ありがとうございます
インターンシップを受け入れてくださった自治体ならびに企業の方々に感謝申し上げます。地域の方々にも、支えられて今日を迎えられています。生徒は、自分の将来に向け少しずつ歩みを進めています。これからも、生徒たちの成長と活動を温かく見守っていただけると幸いです。毎日が新たな挑戦であり、彼らの努力を応援していただけると嬉しいです。
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もし笠岡工業高校に興味や関心を持たれた方がおられましたら、どうぞお気軽にお問い合わせください。詳細はこちらをご覧ください。
笠工を受験させたいとの問い合わせ
2023年11月21日 火曜日■本日午後、「中学校の先生方向けの笠工説明会」に参加されました先生からご連絡をいただきました。
この先生は、笠工説明会を通じて、笠工の良さ（一人一人の生徒への手厚い指導など）や強み（就職率１００％、一人当たり３３社など）を実感なさり、帰校後に３年団の先生方に熱心にご紹介してくだいました。
すると、３年生の中から笠工への進学を希望する生徒さんが出ているとのことでした。
ところが、この中学校では「これまで笠工へ進学させた実績がなく、成績面で非常に心配がある」との問い合わせをいただきました。
この問い合わせに対しまして、
入試の合否に関わることは一切お応えできませんので、県教委の方針や本校の過去の事例などを申し上げました。
■中学校の先生方へ
笠工への出願などに関してまして、何かご心配な点やご不明な点がございましたら、
最大限に対応させていただきますので、ご遠慮なくお電話をいただければと存じます。
■現在、笠岡工業高校では、個別の学校見学を受付けています。
内容は、学校説明、課題研究（実習授業）参観、施設・設備見学、部活動見学などです。
オープンスクールや保護者説明会を逃された３年生や保護者の方に、中学校の先生からもお声掛けいただければと存じます。
オンライン国際交流会に参加しました
2023年11月21日 火曜日１１月２０日（月）、オンライン国際交流会に参加しました。
電子機械科、電気情報科、環境土木科から集まった生徒１１人が、株式会社アステアのインドネシア事業所に駐在している日本人社員の方やインドネシア人社員の方と交流しました。
会社の業務内容や、インドネシアの食べ物、気候、現地の文化などについて１時間お話をいただき、生徒も質問を行いました。
将来ひょっとすると海外で仕事をする機会があるかもしれません。その時に今日のお話を思い出してもらえたらと思います。
第１２回教育相談会のご案内
2023年11月17日 金曜日環境土木科２年生の活動記録 11/17（金）
2023年11月17日 金曜日皆様、こんにちは！本日は、環境土木科2年生の活動や担任の指導方針についてお伝えします。少しでも多くの保護者の方に届くと嬉しいです。
《4〜6時間目：実習》
生徒たちは、トラバース測量、鉄筋の配筋、オフィスソフトウェア演習といった実習に取り組んでいます。特に「トラバース測量」は、土木技術者として重要な技能で、生徒たちはこの専門スキルを習得するために協力し合って取り組んでいました。
《クラスの課題》
クラスにはまだ改善の余地があります。生徒の言葉を借りるなら「伸び代がある」です。とくに、授業の始まりと終わりの際の落ち着きのなさや、メリハリなく話が続いてしまう点が課題です。これからの社会で成功するために、基本的なマナーや規律が身に付けられることを願っています。
《場を整える》
私たちのクラスでは、ロッカーの整理整頓に特に力を入れて指導しています。教室がきれいで整理されている環境が、学習成果の向上に役立つと考えています。整理整頓が苦手な生徒も年度当初と比べると、少しずつ成長しているように思います。伸びしろはありますが順調。
《過去より未来の行動を明確に》
私は「できない」という否定的な態度や、「気合いで直す」といった根拠のない一時しのぎの解決を望みません。なによりも「次、どうするか」を重視しています。キーワードは、「未来や将来に貢献する仕組みづくり」です。
《我がクラスメイトへ》
なぜ授業は楽しいのか？それは、単に自由にできるからではなく、自分たちの成長を実感できるからです。テスト勉強が面白いのは、“次回はもっと良い結果が出せる”という期待が持てるから。
まるでロールプレイングゲームのように、物語が進行し、キャラクター（自分自身）がレベルアップする喜び、強敵（難関）に挑む興奮を学びの中で感じてほしいと思います。そのために、学生として学ぶことが義務であるという感覚を捨て、努力というよりは没頭する（ハマる）力で前進していきましょう。将来、社会人となったとき、“ハマる力”は君たちをサポートするはずです。
うえの画像は、土木施工の授業で行った、２級土木施工管理技術検定の知識を学習するためのスゴロク教材です。
このクラスはまだまだ改善すべき点は多いですが、スモールステップの考え方で卒業までの間に、生徒たちが大きく成長する姿を見ることができると信じています。
引き続き、生徒たちの成長を支援し、適切な指導を心がけますので、御理解と御支援をお願いいたします。
笠岡公立3校で観光ツアーにモニター参加
2023年11月17日 金曜日笠岡商業高校の笠ＳＨＯＰ観光班が12月に実施する観光ツアーのリハーサルに、環境土木科の2年生が3名、また笠岡高校からも3名がモニターとして参加しました。笠岡市内公立3校の生徒たちが交流しながらお互いに課題を見つけ、今後もその解決のための協力をすることになりました。笠岡商業高校の皆さん、ありがとうございました。
