７月１１日土曜日に予定されていた有志による草刈りは、悪天候が予想されるため中止とします。またの協力をお願いいたします。
「PTA」７月１１日有志による草刈り
2020年7月10日金浦中学校へ出前授業に行ってきました♪
2020年7月10日７月１０日（金）午後、金浦中学校に出前授業に行ってきました。今年の出前授業は笠商と一緒に行いました。笠岡市内の公立高校ということで、公立高校の魅力を中学校３年生に体験してもらいました。中学生のみなさんは今日の体験を進路決定の材料にして、いい進路決定をしてくださいね。では、笠工の出前授業についてちょっと紹介です♪
電子機械科
中学校のグラウンドで使用できる整地用のトンボを溶接して作りました。火花をバチバチさせながら溶接を初体験です。完成したトンボはグラウンドで使用してくださいね。
電気情報科
電子部品使って温度計を作りました。ＩＣやトランジスタ、コンデンサなど専門的な部品をはんだごてを使って基盤に取り付けました。中には部品が壊れていてなかなか動作しなかった生徒もいましたが、みんな完成です。金浦中学校の生徒さんは優秀ですね。温度計は大切に使ってくださいね。
環境土木科
ドローンの操作や測量の仕方を体験しました。ドローンやトータルステーションなどの専門的な機器を実際に触って体験していました。また、金浦中卒の笠工生が母校の後輩たちに直接教えており、お互いにいい勉強になっていたようです。中学校の先生たちとも久々の出会いで成長した姿を見せられたのではないでしょうか。
梅雨の合間の体育です♪
2020年7月9日７月９日（木）、梅雨のため毎日ジメジメした日が続いています。しかし、生徒たちは毎日元気に学校生活を送っています。工業高校と言っても、毎日ものづくりだけをしているわけではありません。中学校や普通科と一緒で五教科の授業もあります。そして、生徒たちが好きな授業と言えば体育です。やっぱりみんな体を動かすことが好きです。２校時、体育職員室に行くと体育館から生徒たちの声が聞こえます。電気情報科の１年生がバドミントンの授業をしていました。そして、３校時はグラウンドで電子機械科２年生が選択授業でソフトボールやテニスをしていました。早く梅雨が明けて、夏が来てほしいですね。
笠工探究３日目！
2020年7月8日本日７月８日、笠工探究３日目です。今日は５，６限の２時間を使い、探究活動。まずはフィールドワークで校内を見て回りました。そこで発見したことと前回挙げた魅力・改善点を合わせ、ポイントを３つに絞りました。次回はこの３つのポイントで改善方法やより魅力的にする方法などを探していきます。いよいよ各専門科の特色も出てきます。
【笠工テクノ工房：環境土木科】依頼者との打ち合わせに行ってきました
2020年7月6日本日令和２年７月６日（月）、課題研究において、今回のテクノ工房で製作予定の２校に打ち合わせに行きました。
先週電話にてアポイントメントとらせていただいていたので、本日がその打ち合わせの日ということで、１つの班が神内小学校、もう一つの班が横江幼稚園にお邪魔しました。
先週の電話でも、普段では考えられないくらい緊張しながら話しをしていましたが、今回依頼者の校長先生教頭先生、園長先生とのお話しということもあり、最初はなかなか考えていた（用意していた）質問をすることができにくい様子でした。しかし、会話の中から聞いたり、考えたり、判断しなければならないことがあったりしたので、最後の方はスムーズに対応できていました。
今はそれでよいと思います。就職試験や進学試験では、私たち工業の教員ではない大人・親ではない大人と接することとなります。その時に思ったこと、考えていたことが言えるようになるための、いわば訓練となるからです。繰り返すことで成長していきます！もちろん、必要な内容は全て伺うことができたので、goodです！
いよいよ次回からは製作に移ります。どんな発想をもって製作していくのか楽しみです。
【土木改革】
「電気情報科」 掲示板を贈呈しました
2020年7月3日昨年度の総合的な学習の時間で製作した掲示板を笠岡東中学校に贈呈しました。在学中にお世話になった先生にもお会いでき、成長した姿を見ていただけました。
笠工ニュースの第１１号だよ♪
2020年7月3日
今日もサッカー部は頑張っています♪
2020年7月2日笠工の放課後は部活動で盛り上がっています。グラウンドでは野球部とサッカー部が活動をしています。今日は取材を兼ねてサッカー部に行きました♪１年生も入部したためか活気がありますねぇ。いい雰囲気で練習をしています。キャプテンの取材が終わってので少しだけ写真を撮って帰りました。工業高校の放課後はこうでなきゃ。
↑７月１８日に代替試合がある野球部ですが、今日は取材に行きません。頑張ってね。
↑みんなでゴールを出して練習です。
↑よく分からないけど、パス回しの練習かな？
↑みんないい雰囲気で頑張っています。
↑ここからは、よく分からないけどシュート練習かな？
↑キーパーくん、砂ボコりだらけになっての練習はいいね。また、取材に行くね。
「笠工探究」第２日目
2020年7月1日７月１日５時間目総合的な探究の時間。２年生が笠工を魅力的にするプロジェクト「笠工探究」２回目に取り組みました。班に分かれ、前回宿題だった笠工の魅力や改善点を付箋に書き、グループ分け。そのカテゴリーの中でトップ３を選びました。来週は実際に笠工内を見て回ります。
【笠工テクノ工房：環境土木科】自分たちでやること
2020年6月30日昨日令和２年６月29日の課題研究において、環境土木科テクノ工房班は「依頼者へのアポイントメントとり」を行いました。
事前に質問事項やうかがう日時を綿密に話し合いました。フェイスガードが役に立っているかな。
電話のかけ方を練習し、担当の先生とシュミレーションしながら電話を掛けましたが、やはりガッチガチに緊張している様子でした。
「大人と話す機会というのは、親・先生だけ」という生徒達。今回の相手は小学校の教頭先生。それは緊張しますよね。でも立派に電話応対できていましたよ！あっぱれ。
そして、昨日電話できなかったもう一班は、今日の昼休電話をかけ、無事アポイントメントをとることができました。こちらもあっぱれ！
笠工テクノ工房の取組は、課題解決型学習（PBL)の方法にのっとり、PDCAサイクルを回しながら完成・贈呈にこぎつけます。担当教員が依頼者に電話をかけアポイントメントをとることは簡単ですが、基本は彼ら自身で一から作り上げることが大切です。私たち教員はそのサポーターです。
さて、次回の訪問は無事に終わるかな？それまでにどんな準備がいるかな？ 一緒に頑張ろう。
【土木改革】