笠岡工業高等学校 blog

今日は生活の授業を見に来ました。

なにやら実習中のようです。

ミシンが見えます。

真剣です。

「何作ってんだ？」

「雑巾！」

「？」

器用なものです。

早い早い。

これは、なんだい？と聞くと「白ポストです。」と答えが返ってきました。画面の左端に写っていますが、街で時々見かける「有害図書を投入してください」と呼びかけている箱のことです。溶接班が毎年作って笠岡の補導センターに寄付しているそうです。先日の２年生とは少し違って手つきが安定していました。さすがです。

梅雨の合間の暑い日ですが、今日も課題研究は続いています。これはゼロハンカーという５０ccエンジンを積んだバギー型の自動車です。毎年課題研究として制作しています。完成するとレースにも参加するそうです。先輩の中には山陽新聞に載った人もいますよ！「まだ形になっていませんが、頑張ります。」と言っていました。

別のゼロハンカー班が部品を削りだしていました。これは立（たて）フライス盤という機械です。数値を入力して精密に動きを制御します。写真では止まっているように見えますが、たくさんの刃が付いたフライスという工具が高速回転して金属を削っています。

フライス盤とは、フライスと呼ばれる工具を用いて平面や溝などの切削加工を行う工作機械のことです。平面や溝だけでなく歯車のような複雑な形も加工できる優れた工作機械なんだそうです。

こちらはバイク班昨年は電動バイクだったものをモーターを取り外して、エンジンに載せ替える作業をしているのだそうです。

そんなことできるのか？と聞いたら「だから、難しいんです。エンジンがちゃん載るかどうかも大問題です。」と言っていました。たしかに、電池とモータで走るだけなら制御は簡単だけど、エンジンにはクラッチ等が必要なので大変ですね。マフラーを作っています。写真では見えにくいのですがものすごい火花です。だだの金属の切れ端ががだんだん色々な部品に変化していくのは、いつ見ても面白いですね。これは溶接した所を研磨して仕上げているところだそうです。

CADとはコンピュータを使った製図のことです。最初生徒たちはドラフターと呼ばれる、製図用に特化された製図台で製図を学びます。その後、現在主流になったコンピュータでの製図を学んでいます。

感想を聞いてみました。「難しいけれど、もう慣れました。慣れると楽です。」「画面上で立体がくるくる回るのが楽しいです。」「手書きと違ってソフトの機能やコマンドを覚えるのが面倒です。」と答えてくれました。

マシニングセンター（複合立体加工機）といわれるコンピュータ制御の工作機械を操作しています。
マシニングセンターは、金属を掘ったり、削ったり様々な加工を１台で行うことができる工作機械です。

マシニングセンターでの切削の様子です。アルミニウムの材料を切削しています。
主に冷却のために２つのホースから切削油が流れています。

今回はデモ運転でしたが、完成作品を見せてくれました。

実習について感想を聞くと「プログラムを自分で書いて、何度もやり直しながら、うまく機械を動かすのがとても難しいです。」とのことでした。パッチングという作業がとても神経を使う作業で、うまくいかない、難しいといっていました。