今日は2024年の実習納めでした〜

こちらは機器の実習

こちらは電子工学実習

こちらはマイコン制御実習
2024年も1年間、事故なく安全第一で実習を実施できました。
最後は、実習室をキレイに片付けて終わりました。
本日2年生の教室を覗いてみると…

3科とも、インターンシップの御礼状を書いていました!

Chromebookで下書きをして、清書をしている生徒もいました。
ご協力いただきました企業の皆様、ありがとうございました。
さて、本日はお昼から「ロボット技術研修会」に電子機械科の先生と参加してきました!
科は違えど、同じ分野を学ぶこともあります。笠工はコンパクトな学校なので、それぞれの得意分野を活かしながら、他科の生徒や先生たちと協力をして、ものづくりをすることもあります。
ロボットは、電気情報科の得意分野(電気配線やプログラミング)と電子機械科の得意分野(歯車を使った機構や金属加工)が合体して完成します。

すんごい楽しそうな2人です。笑

配線やら歯車やらがたくさんついている実習装置と作ったプログラムです!
学校へ知識を持ち帰り、今後の教育へ生かします!
本日電気情報科の教員はみんなで仲良く研修会に参加してきました!
県内7校の電気系学科の教員が集い、ものづくりの基礎を学びに「岡山村田製作所」へ行ってきました。

今回は、電気ではなく、重力などの動力源を使ってモノを動かす「からくり機構」を学びました!

電気情報科の先生たちです!

僕は…かつての教え子に教えてもらっています。
「先生、これはこうするんですよ!」
立派になりました。

余裕のS先生!

こちらも、いい感じに出来ております!
電気を使わないものづくりを学ぶことで、改めて電気の大切さを学ぶこともできました。
研修後は、美味しい社食もいただきました!

栄養満点、コスパ最高!
本校の食堂と同じですね♪
今回の研修で学んだことを、実習などにも取り入れることができればと思います!
岡山村田製作所の皆さん、ありがとうございました。
本日12月17日(火)冬季スポーツ大会が、サッカー、バレーボール、卓球の3競技で実施されました。
開会式が行われました午前9時前の外気温は5℃で、北西の季節風も強く、お日様が出ていなければ、体感温度は1、2℃程度に感じられましたが、多くの笠工生は元気いっぱい笑顔いっぱいで競技や応援に熱く取組みました。
スポーツ大会の様子は次のとおりです。





















各競技の学年優勝や総合優勝は次のとおりです。
■サッカーの部
1年優勝 環境土木科
2年優勝 環境土木科
3年優勝 環境土木科
■バレーボールの部
1年優勝 環境土木科
2年優勝 電子機械科
3年優勝 環境土木科
■卓球の部
1年優勝 電子機械科
2年優勝 電子機械科
3年優勝 電気情報科
■総合の部
1年優勝 環境土木科
2年優勝 電子機械科
3年優勝 環境土木科

本日12月16日(月)13:50〜15:40、笠岡西中学校の2年生80名を対象とした出前授業を行いました。

令和6年度では通算7校目(高屋中→木之子中→笠岡東中→金浦中→寄島中→大島中→笠岡西中)となる出前授業で、本年度も笠西中が最後となります。
本日の出前授業では、M科参加者25名、E科参加者25名、C科参加者27名に分かれて行いました。
いずれの専門科も生徒がとても意欲的に楽しく取組んでくれたので、昨年度以上に盛り上がり、予定時間を超過してしまうほどでした。

各科の講座の様子は次のとおりです。
■M科(電子機械科)











■E科(電気情報科)








■C科(環境土木科)








出前授業終了後、笠岡西中学校の鳥岡校長先生から本校に電話をくださり、次のような身に余るお言葉をいただきました。
・(西中の)生徒が大変喜んで研修を受けていました。
・また、(西中の)卒業生の活躍ぶり(=出前授業での後輩たちへの指導やサポートなど)を見て、教職員は感動しました。
・来年度も是非よろしくお願いします。

その3です。
本日訪問させていただいた企業様では、施工管理の中でも、特に発注者、協力会社、地元住民の方々とのコミュニケーションについて、御自身の経験を交えながら大変分かりやすく教えていただきました。



「トラブルなくうまくいく現場なんて一つもない。例えば、予定の位置にラフタークレーンがいない。材料が足らない。今日の工程、5時までに終わらない。材料が余った。など協力業者の方から言われることもあれば、住民から騒音がなんとかならないかなどの苦情が入ることもある。その時に、どれだけ説得することができるか。それは、それでもこの現場監督なら助けてあげようと言ってくれ、実際動いてくれるような仕事、努力をしているか、またコミュニケーション力があるかにかかっている」
と教えていただきました。
学校では曖昧に想像していたことを、生徒はより具体的に考えることができているように感じました。
教えていただいたことを、私も学校で生徒に伝えさせていただきます。
その2は、JR東岡山駅付近で行われている岡山環状道路の整備現場で環境土木科2年生がインターンシップに参加している様子です。私がお邪魔した際は、基準点の測設に挑戦していました。








社員の皆様の御協力により、基準点を測設することができました!
工事がお忙しい中、各方面で貴重な体験をさせていただきありがとうございます。生徒の皆さんは、今後の進路活動に活かしてください。