電気工事士への道(その5) ~練習会場できる~

2010年6月23日

 一ヶ月後は第二種電気工事士の技能試験です。そろそろ技能試験の準備を始めなければ,ヤバイ・・・。という事で,電気情報科の2年生は放課後,技能試験の練習場所を確保。練習場所というのは,電気情報科棟2階の廊下です。今年は受験生37名分の机を選択教室から借りました。ズラりと並んだ机は爽快です。会場準備が出来たら,ちょっと先走って10名ほどが練習を…まぁ最初だからテキストを見ながらの練習です。折角,難問の筆記試験に合格したのだから,技能試験は絶対合格しなければいけない。これからドンドン暑くなってくるが,海風が当たる廊下で地獄の特訓だ!!

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自分たちで分担して机を運んだり,材料を運んだりしました。

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どう並べるか,四苦八苦・・・。

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折角なので練習!!一番奥に大きな人が練習をしている…これだけ机が並べば気持ちがいい。

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まだまだ工具に慣れていないので,困った,困った・・・。

4校☆キラリ

2010年6月22日

昨年度に引き続き、笠岡商業高校・井原高校・岡山龍谷高校との4校連携事業が始まりました。f_1

 

 

 

 

 本校で古紙シュレッダーダストを骨材としたフラワーポットの製作に取り組みました。f_2

 

 

 

 

 はじめはとまどっていた他校の生徒たちも、だんだんワイワイガヤガヤ楽しそうに、フラワーポットを作っていました。f_3

 

 

 

 

 本校の生徒たちは女子生徒に囲まれて、戸惑っていたようです。

「やったー。」「できたあ。」「ここは注意してね。」「力はこういう感じでかけてください。」「はい。」なんだかとても楽しそうです。f_7

 

 

 

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他校の皆さん、写真はもっとあるのですが、本校の生徒中心になっています。ごめんなさい。

笠工祭への道(その1)~今年も笠工祭が動き始めました。~

2010年6月21日

笠工祭が動き出しました。今年度の笠工祭(文化祭)を昨年度よりいいものにするため,まずは今年度のテーマ決めをしました。各クラスからテーマの候補を出してもらい,評議員会で決めました。…とは言っても大切なテーマですから,多数決だけじゃなく,工業高校らしさなどを慎重に審議しました。評議員長たち3年生が中心となりよく考えてくれたおかげで,今年もいいテーマが決まりました。長時間の会議で,お疲れ様でした。テーマ発表は次回の「生徒会通信」で発表するので,しばらくお待ちを…。

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各クラスから2名の評議員が参加しました。

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慣れない司会ですが,評議員長たちが頑張っていました。

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特に3年生は真剣に考えていました。

高校生ものづくりコンテスト(電気系)中国地区大会

2010年6月20日

6月19日(土)ポリテクセンター岡山で『高校生ものづくりコンテスト(電気系)中国地区大会』が開催されました。
電子回路組立部門に出場した電気情報科3年 原田君が優勝! 電子機械科3年 安井君が第3位になりました。

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原田君は10月16日~17日茨城県で開催される『第10回高校生ものづくりコンテスト全国大会(茨城)』へ出場します。

第二種電気工事士への道(その4)

2010年6月17日

 電気情報科の2年生は第二種電気工事士の筆記試験が終わってホッとしていましたが…あまりホッとしていては技能試験が心配なので…ケーブルをいっぱい買って,工事用材料を集めて,みんなで技能試験の練習を開始しました。工具をあまり使ったことがない人もいるので,みんなで教えあいながら練習。まだまだ技能試験に合格できそうにないですが,7月末の試験に向けて頑張っています。
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電子機械科 1年生 工業技術基礎 鋳造

2010年6月17日

大きな砂山が見えたので環境土木かな?と思ったら電子機械でした。m2

砂で型を作ります。m1

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繊細な作業のようです。来週、実際にアルミを溶かしたものを型に流して作品を作るそうです。

電気情報科 1年生 工業基礎 機械工作

2010年6月17日

電気情報科は電気だけじゃあないよ、と生徒たちに言われて見に来ました。e7

何かヤスリで削っています。e6

棒のような物です。e1

これ何?「文鎮です。」e2

寸法は正確に!e3

長い棒から自分で切り出します。e5

旋盤で断面をきれいに仕上げます。e4

みるみる削れていきます。

感想を聞いてみました。「僕は座ってノートを書いているより、黙ってヤスリを握っているのが好きです。」「図面どうりに、正確に工作するのがとても難しいけれど、ぴったりできるとうれしい。」「水平に削るの難しいですよ。」などと語ってくれました。

「先生、今話しかけないで!」という言葉が印象的でした。真剣そのものです。

環境土木科 2年生 選択授業 製図

2010年6月16日

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今日は環境土木科の製図の授業におじゃましました。画面中央が製図台です、先日CADで紹介したドラフターも見えています。

ちなみに製図の授業は電子機械科、電気情報科、環境土木科の全科で授業が行われています。

梅雨晴れとトマト

2010年6月16日

今日は梅雨空から一転、まるで夏のような天気です。e_5

中央廊下もぎらぎらと太陽の光が降り注ぎます。

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廊下を歩く生徒たちもなんだか辛そうです。

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電気情報科の表示の横で生徒がなんだか、しゃがんでいます。e_1

何か見ています。「おおっ、すげえ。」「触るなよ。」「おう。」「やべー。」 e_4

「できとる。」「おおっ。」e_3

 

e_2何だろうと見てみると、かわいいトマトができています。

すると後ろから、「こらー。」「ダメ!」「先生さわったらいけん。」と声が飛びます。このトマトは電気情報科の宝なんだそうで、彼ら生徒たちの大切なマスコットなんだそうです。ごめんなさい、指さしただけです。ほんとです。

電子機械科 3年生 課題研究 溶接班

2010年6月14日

これは、なんだい?と聞くと「白ポストです。」と答えが返ってきました。m_11画面の左端に写っていますが、街で時々見かける「有害図書を投入してください」と呼びかけている箱のことです。溶接班が毎年作って笠岡の補導センターに寄付しているそうです。m_12先日の2年生とは少し違って手つきが安定していました。さすがです。