今日の総探の時間の地域探究と自由探究は「成果発表会」です。
E2の自由探究では、手作りのポスターを用いてポスターセッションを行いました。どの班も工夫を凝らしたポスターで、興味深い内容の発表ばかりでした。
C2の自由探究はパワーポイントを用いてのプレゼンテーションです。自分たちの調べた地域の魅力を伝えるために、きれいな写真を用いるなどこちらも工夫を凝らした資料を作成して発表していました。


来週からの総合的な探究の時間は、インターンシップに向けて準備を進めていきます!
今日の総探の時間の地域探究と自由探究は「成果発表会」です。
E2の自由探究では、手作りのポスターを用いてポスターセッションを行いました。どの班も工夫を凝らしたポスターで、興味深い内容の発表ばかりでした。


C2の自由探究はパワーポイントを用いてのプレゼンテーションです。自分たちの調べた地域の魅力を伝えるために、きれいな写真を用いるなどこちらも工夫を凝らした資料を作成して発表していました。


来週からの総合的な探究の時間は、インターンシップに向けて準備を進めていきます!
10月6日(水)6限目のLHRの時間に体育館にて進路ガイダンスが行われました。
進路課長の正木先生が過去の先輩についてやこれからの進学と就職についての講話をしてくださいました。
昨年は進路先は就職8割、進学2割でした。笠工では多くの人が卒業後に就職をします。
なので、「進学はあまりいいところがない。」と思っている人もいるかもしれません。しかし今日の講話でイメージが変わったと思います。
最近では国公立大学へ合格者が出るなど、がんばって勉強して自分の希望する学校に進学する人も出ています。
就職と進学、まずはどちらにするかをしっかりと考え、どちらにしても目標に向かって、1年生のうちからしっかりと勉強していきましょう。



7月17~19日に滋賀県でレスリングのグレコローマンスタイル全国大会がありました。(グレコローマンは上半身のみでの攻防をするスタイル)
2年生1人、3年生4人の計5人が出場し、125kgでC3の江草くんが8位に入賞しました!
他の4人も健闘しましたが上位進出はなりませんでした。
次の大会に向けてまた頑張っていきたいと思います!



2年生の水曜日5限目は総合的な探究の時間です。
M2自由探究とE2地域探究はいよいよ発表の日です。
C2は輪ゴムプルバックカーの記録会をしました。
M2は自作のポスターを用いてポスターセッションです。自分たちで自由にテーマを決めて調べをすすめてきました。その集大成となります。


いいポスターができていますね!どの班も他の人に興味を持ってもらえたようです。
E2はパワーポイントを用いてのプレゼンテーションです。自分たちが調べた地域・都市に行ってみたいと思わせるような発表ができていました。



発表が終わったらgoogleフォームでその場所に行ってみたいと思ったか評価を入力します。
どの班も高い評価を得ていました。
最後はC2の記録会の様子です。

どうやったら長い距離を走らせることができるか、頭を悩ませてきました。みんなよい結果が得られたようです。


最高記録を出したのはテニスボールのケースを用いたこちらの車両です。2、3m進めば良いほうなのですが、記録はなんと7m30cmでした。これは驚きです。
どのショップでも皆、一意専心で探究活動をすることができました。1学期はこれでおしまい。2学期はショップを変えて活動していきます!
6月19、20日に山口県でレスリング中国大会が行われました。学校対抗戦は準々決勝敗退でしたが、個人で65kg級のM3北村君と125kg級のC3江草くんが見事優勝しました。この2人はインターハイにも出場するので頑張ってもらいたいです。




6月9日(水)、環境土木科1年生土木施工の授業でGoogle meetを活用した、玉島・笠岡道路の現場見学事前学習を行いました。この授業は、株式会社荒木組様と、内地留学研修を行われている安東先生(岡山工業高校)のご協力のもと行われました。











通常の授業ではわからない実際の施工現場をわかりやすく教えていただき、まさに「百聞は一見にしかず」でした。
その後、Google Classroomを活用して今回の授業を振り返りました。以下、環境土木科1年生の感想です。
次回は、現場でGO!と題して実際の工事現場をつなぎ、LIVE配信していただく予定です。
総合的な探究の時間で環境土木科はものづくり探究を行っています。
現在、「輪ゴムを動力にした自動車(輪ゴムプルバックカー)」の製作を進めています。



多目的教室とHR教室に分かれて製作しています。長い距離を走らせるにはどのような工夫が必要か。スピードを上げるには、どのような工夫が必要か。
いろいろと考えながら製作を進めているようです。
総合的な探究の時間で電気情報科は地域探究(行ってみたい都市・地域を決めて調べをすすめ、魅力をプレゼンする)を行っています。
各班の調べる都市・地域は次のようになっています。
1班 「ラパス(ボリビア)」
2班 「クアラルンプール(マレーシア)」
3班 「神奈川県鎌倉市」
4班 「ストラスブール(フランス)」
5班 「ミラノ(イタリア)」
グローバルなチョイスとなっており、国際理解も深めてもらえればと思います。調べる内容は、その地域の「特産物・観光施設・歴史・交通機関・宿泊施設・自然・建築物など」様々なことを調べてまとめ、魅力発信をしてもらいます。




調べたことはワークシート(Word)にまとめていきます。各班がどのようにまとめ、魅力を発信するのか楽しみです。



清掃開始