笠岡工業高等学校 blog

今日はグラウンドでフリーバッティング等の練習を行いました。

明日は総社南高校と練習試合です。

本年度から３年生の社会科の授業は社会科教室で実施していて，その授業開始時には毎時間ニュース視聴をしていますが，社会科教室のプロジェクタースクリーンを下ろすための「スクリーンフック棒」の直径が大きすぎて，プルハンドルに引っ掛からずに困っていました。

電子機械科３年（M３）の授業のときに，冗談半分で「課題研究の授業で，削ってくれん？」と言うと，早速その放課後に有志２人がスクリーンフック棒の状態（材質や大きさ）を直接確認をしに来てくれました。

その２人は課題研究は「木材加工班」に所属していて，担当の先生の了承を得て，課題研究の時間に研削工作機械「グラインダー」でフック棒を削ってくれました。

冗談話からわずか数日で善処してくれました笠工生と笠工の先生方の技術力はもちろんのこと，「利他の精神」と「機動力」の素晴らしさに再び感動・感激・感謝。

本日部活動の練習の際に，笠岡市民体育センターを訪れたときに，その入口の右脇に有害図書の回収BOXを発見しました。

よくよく見れば，その側面に，笠工の電子機械科の生徒（平成２０年当時）が製作したことが書かれてありました。

笠工の卒業生が地域社会にこうしてご恩返し・ご恩送りしている活動がとても微笑ましく，誇らしくなりました。

5月3日（水）サッカー部はリーグ戦を行いました。結果は敗れましたが、立ち上がりから最後まで、互角の試合を繰り広げることができました。次は5月7日（日）に行われる県総体1回戦に挑みます。引き続き、応援をよろしくお願いします！！！

今日は１年生の工業技術基礎がありました。

この授業（実習）まさに「工業技術」の「基礎」を学びます。

電気情報科では、１学期に全員で電子回路について勉強します。

はんだという接合材を使用して、基板と呼ばれる電子部品の支持体に電気配線を考えながら電子部品を取り付けていきます。

この作業、配線のとり方や部品の取り付け方、はんだの量などこだわればこだわるほど「美しい」作品が完成します！

うーん、迷路！（注：この回路は上級者が作製したものです。）

マシニングセンタの実習の様子です。今日は、手動操作の方法を学びました。しっかり自分で操作できるようになりましょう！

社会科の授業のときに，環境土木科３年（C3）の生徒に，社会科教室前の廊下が降雨時に「いこいの広場（エコ広場）」からの雨水（流水）で浸水して困っていると話しました。

すると，その日の放課後には環境土木科長の先生にこの件を伝えてくれて，科長と生徒３人でユンボを使って「土嚢（どのう）」を共同で作ってくれて，作業場から社会科教室まで重たい土のうを人力で運んでくれました。

設置の際には，いこいの広場側からホースで水を流して，社会科教室前廊下に流入しないかのテストまでしてくれました。

相談した日からわずか３日間で設置をしてくれました笠工生と笠工の先生の技術力はもちろんのこと，「利他の精神」や「機動力」が本当に素晴らしい！（感動・感謝）

４月もあっという間に終わり、今日から５月が始まりますね。

さあ、皆さんGWの予定は立てましたか？

遊びも勉強も計画が大事ですよぉー

今日は３年生 課題研究 「笠工テクノ工房」班を覗いてみましょう！

このショップでは、幼稚園や支援学校などから頂いたご依頼を、形に変えていく活動をしています！

（探偵！ナイ・・・・・ではありません。）

今回のご依頼は、「ペットボトル内部についた水滴を飛ばす装置＆潰す装置」です！

うーん、なんだか難しそうです。

模型を作ってそれぞれの案を出し合っていました。

完成が待ち遠しいですねー

当工房では関係各所からのご依頼に基づいて直ちに優秀な生徒を派遣し、想像を形に変えていきます！

なんて、かっこいいですね！

乞うご期待。