明日６月２０日（土）7:00〜 予定しておりました、
令和８年度第１回東門周辺草刈りは、今朝ほど、該当のPTA役員・厚生部会の方々に「さくら連絡網」でお知らせをしましたとおり、
７月４日（土）に延期とします。
当初、少雨決行、中雨以上延期とお伝えをしておりましたが、
天気予報によれば、
笠岡地域では明日２０日未明〜夕方まで終日降雨が見込まれており、
降雨量も未明や早朝の時間帯には11ミリ／時間という強雨が予測されていますので、
早々と延期を決定させていただきました。
・６月２０日（土）に参加をご予定されておられました方で、
７月４日（土）が不都合の方は、担当までご連絡をお願いします。
・７月４日（土）に新たに参加できることになられました方は、
担当がお電話を差し上げますので、その際にお申し出ください。
過日６月１１日（木）放課後
電子機械科の製図室では、Ｍ３（電子機械科３年生）の生徒が、広い製図室の中で、独り黙々と製図の練習をしていました。
彼はＭ科長の勧めで、１０月３１日締切の「令和８年度（第４３回）全国製図コンクール（機械系）」にエントリーするとのことでした。
私が「全国優勝を目指して頑張れよ」と言うと、寡黙な彼が「はい」と応えてくれました。
なお、令和７年度（第４２回）全国製図コンクール（機械系）最優秀特別賞受賞者は、
応募者数1,688名中、わずか５名でした。
本校生徒に関して言えば、令和４年度（第３９回）全国製図コンクール（電気系）最優秀特別賞を、Ｅ３（※当時）佐藤政博くんが受賞しました。
このときの応募者数は３６１名で、最優秀特別賞は彼を含めて僅か２名でした。
本日６月１７日（水）６限
１、２年生は各クラスにおいて心理検査「hyper QU」を、
３年生はFujiホールにて人権動画「フェアな会社で働きたい」を視聴しました。
心理検査「hyper QU」は、
学校生活における生徒個々の意欲や満足感、および学級集団の状態が測定でき、不登校、いじめ、学級崩壊の防止や早期発見、よりよい学級集団づくりなどに活用することができるものです。
３年生が視聴した動画は、
就職後に起こりえる様々な問題が取り上げられたもので、
視聴後には各クラスに戻り、感想をまとめました。
一昨日６月１２日（金）19:00〜
PTA文化教養部の皆さんが、本校応接室にて、
１学期終業式に配付する「令和８年度 岡山県立笠岡工業高等学校 PTA新聞 第５７号」を製作しました。
本年度第１回の文化教養部会には、ご多忙の中を９名の方々がご参集くださいました。
昨年度まで２年連続で部会長を務めてくださいました岡野さんに代わりまして、
上本さんが新部長として新メンバーをまとめ、的確な指示を出されましたので、
文化教養部会の皆さんは楽しく和気藹々（あいあい）と作業されたり、アイデアを出されたりと、とても素敵な初稿が出来上がりました。
なお、同日18:30〜より厚生部会も開催しました。
厚生部会も、文化教養部会同様、昨年度から引き続き務めてくださっている方が１名のみですので、
６月２０日（土）の第１回草刈りについて
・集合時間
・準備物
・作業内容や進め方
・注意事項
・当日の雨天順延の連絡方法
等々について、細かく打合せを行いました。
また、笠工祭（文化祭）での「もちつき」に関しても、
本年度は、販売量（生産量）を増やすことや、より多くの生徒に餅つき体験（杵と臼）をしてもらうこと等々、大まかな方向性を話合いました。
６月１日（月）に始まった教育実習も明日がいよいよ最終日となります。
２週間の教育実習の集大成として、
明日１２日（金）３限 Ｃ２（環境土木科２年）で研究授業「土木構造設計」を行います。
本時の目標は
「バリにオンの定理について理解し、合力Ｒの作用位置の求め方が分かる」と設定しています。
放課後、土木科棟３Ｆの「ドローン実習室」において、
指導教官の先生と土木科長の先生の二人を生徒役として、模擬授業を行いました。
お二人の先生は、
・説明が不十分な箇所に対して指摘をされたり、
・生徒になりきって口々に質問したり、
と、一人二役をなさって指導されていました。
本日６月１０日（水）６限 ＬＨＲ
全学年が各クラスごとに「いじめ防止ＬＨＲ」に取り組みました。
本時の目的としては、
いじめについて教師・生徒が自らの問題として切実に受け止め、徹底して取組むことで、
楽しく学べる環境を整え、生徒が生き生きとした学校生活が送れるようにすること。
本時の目標は、
いじめについて生徒自身が自分事として捉え、
多様性を理解するなかで、
いじめが起きない環境づくりについて、クラスメイトと意見を交わすことで、いじめの未然防止につなげる。
活動としては次のとおりです。
与えられた４つのテーマに対して、
まず個人で考えをまとめ、
その後、４～５人グループをつくり、お互いの意見を交わす。
そして最後に、各テーマについて話し合った内容を班代表がクラス全体に発表する。
なお４つのテーマは
①あなたにとっていじめとは何ですか？
②いじめが起きる原因は何がありますか？
③いじめのないクラスの特徴は何がありますか？
④実際に、あなたができるいじめ防止活動は何ですか？
昨日６月５日（金）３限 社会会教室において、
Ｍ１（電子機械科１年）でも、「公共」授業の「道徳教育」分野のまとめとして、『笠工木鶏会 in Ｍ１』を実施しました。
前日には、Ｅ１での木鶏会をFujiホールで行ったのですが、
声や拍手音があまりにも反響して、班員の発表が聞き取りにくかったで、Ｍ１ではやむを得ず社会科教室でやりました。
木鶏会の目的は、
これからの人生の指針になるような文章を読んだり、ただ感想文を書いたり、というのではなくて、
【美点凝視】を行うことで、
お互いの「良いところ」「素晴らしいところ」に気付き、
褒めてあげることにより、褒めた方も、褒められた方も、良い脳波となって刺激が伝わり、
相乗効果によって、より良い結果が生まれることにつながっていきます。
この美点凝視、木鶏会に関して、
元号「平成」の考案者と噂され、玉音放送原稿の最終添削を担当なさった、
【昭和の大陽明学者 安岡正篤（やすおか まさひろ）先生】は、
次のような言葉を残しておられます。
◯「縁尋機妙」（えんじん きみょう）
・・・良い縁がさらに良い縁を尋ねて（＝探し求めて）、発展していく様は誠に妙（たえ）なるものがある。
◯「多逢聖因」（たほう しょういん）
・・・良い人に交わっていると、良い結果に恵まれる。
「元ハワイ州知事ジョージ＝アリヨシ氏『おかげさまで』を読んで」の感想文（Ｍ１生徒）
◯僕はこの文章を読んで、他人を見習ったり、協力したりする素直さが大切だと思いました。
ジョージ＝アリヨシさんからすれば、靴磨きの少年は自分より下のランクの人間なのに、「国のために」という日本精神を見習い、州政の運営でそれを活かしています。
そして、両親の教えも素直に受け止め、「皆のおかげ」と心から思って行動したからこそ、彼は初めて白人以外の州知事にもなれたのだと思いました。
僕も素直さを大切に生きていきます。
◯僕はこの文章を読んで、日本精神の原点を改めて知ることができました。
「人の恩を忘れないようにしなさい」は僕もその通りだと感じました。
自分の生活でもできそうな教えが幾つかあったので、試してみたいです。
一人ではできないことがあるということや、１つの出来事が後々つながっていくことを感じました。
困難があっても決して諦めてはいけないし、続けることが大切なんだと思いました。
◯ジョージ＝アリヨシ先生の文章には、沢山の心に響く言葉や名言がありました。
その中でも自分が特に良いなと思った言葉は「何事も一人では為し得ないのだから、いつも威張らずに謙虚でいなさい。どんなときも、おかげさまでの気持ちを忘れてはいけませんよ」という言葉です。
自分の人生は沢山の人に助けられているので、感謝の気持ちを伝えることが大切だと思った。
◯「おかげさまで」を読んで、周りの人への感謝の気持ちがとても大切だと思いました。
ジョージ＝アリヨシさんは、自分の力だけではなく、家族や多くの人の支えを受けながら努力を続け、ハワイ州知事になりました。
自分の成功を周りに人のおかげだと話しているところに特に印象に残りました。
これからは支えてくれる人への感謝を忘れずに生活していきたいです。
「木鶏会を体験してみての感想」（Ｍ１生徒）
・同じチームのメンバーの意見を聞いて、自分とは着眼点が違ったり、感想も違ったりしていた。
だから、こういう意見交換の場は大切だと思った。
・木鶏会をすることで、良い空気になって、みんな良い気持ちになれたから、これから美点凝視で生活していきたい。
・木鶏会を体験してみて、人に褒められたりするだけでなく、褒めた方も良い気持ちになると感じた。
・発表するのはとても緊張するけれど、美点凝視することによってとても和らいだ。
・お互いの人間性を高められる素敵なグループワークだと思いました。
「木鶏」の要素を感じませんでしたが、なぜ「木鶏会」というのですか？
・僕も木鶏のような全く動じない人間になりたいと感じました。
また、平成の元号をつくったとされる安岡正篤さんを知ることができました。
倉敷運動公園ウエイトリフティング場において、６月６、７日の２日間で岡山県高等学校総合体育大会ウエイトリフティング競技の部が行われました。
笠岡工業からは５名の選手が出場し、自己新記録や好記録を残し、学校対抗の部では岡山県第２位となりました。
そして、個人では、E3菊池選手とE3佐原選手のインターハイ出場が決定しました。
チーム一丸となって、頑張って練習に取り組んでいきますので応援よろしくお願いします。
昨日６月４日（木）４限 Fujiホールにおいて、
Ｅ１（電気情報科１年）で、「公共」授業の「道徳教育」分野のまとめとして、『笠工木鶏会 in Ｅ１』を実施しました。
木鶏会の目的は、
これからの人生の指針になるような文章を読んだり、ただ感想文を書いたり、というのではなくて、
【美点凝視】を行うことで、
お互いの「良いところ」「素晴らしいところ」に気付き、
褒めてあげることにより、褒めた方も、褒められた方も、良い脳波となって刺激が伝わり、
相乗効果によって、より良い結果が生まれることにつながっていきます。
「元ハワイ州知事ジョージ＝アリヨシ氏『おかげさまで』を読んで」の感想文
◯（前略）終戦後に、日本で出会った少年のおかげで、アリヨシ先生の心の成長につながったことを、同じ日本人として誇りに思うとともに、
私もこの少年やアリヨシ先生のような美しい心を持って生きたいと考えました。
特に、アリヨシ先生のご両親の「人の恩を決して忘れないようにしなさい」と「どんなことがあっても最後までやり抜きなさい」という言葉を私も忘れないようにしたいと思いました。
◯終戦後すぐは、７歳ととても若い年齢でもお金を稼ぐために靴磨きをしていた。
靴磨きの少年は、もらったパンを１人で食べるのではなく、妹と分けるという行動には日本精神の原点を感じました。
思わぬ困難には「最後までやり抜くこと」「何事にも１人では為し得ない、おかげさまの気持ちを忘れない」の２つの観点が、生きていくうえで大切だなと思いました。（後略）
◯戦後の焼け跡で、飢えに苦しみながらも妹のためにパンを持ち帰ろうとした靴磨きの少年に、とてもびっくりしました。
彼が示した自己犠牲と気高い「日本精神」は、元州知事のジョージ＝アリヨシ氏の心を揺さぶり、その後の政治信念の原点、そして「おかげさま」という謙虚な姿勢へと繋がっています。
苦難の時代を誇り高く生き抜いた先人たちの努力に深く感謝し、その精神を忘れずに、次の世代に残していきたいと強く感じました。
「木鶏会を体験してみての感想」
・人を褒め、人に褒められることで、良い結果になることを、この会を通して実感することができたので、これからも意識したい。
・褒められることは嬉しいし、楽しいが、みんなの前で読むまでが苦しいです。
しかし、褒められると自信が付いてきます。
・いろんな人の感想を聞いてみて、注目している部分や心に残った言葉が違っていて、新しい視点を得ることができた。
・たくさん拍手をしたり、たくさん拍手をしてもらったりして、心が温かくなるようなとっても良い会だった。（後略）
・ジョージ＝アリヨシさんの「おかげさまで」という資料は皆同じなのに、感想が全く違っていて、とても良かった。
・木鶏会を初めて体験して、他の人の意見を聞く大切さや、互いを褒めることの大切さを身をもって体感できました。
・褒め合うということが楽しくて、嬉しかった。いろいろな人の感想が聞けて良かった。
・木鶏会を４人班で体験してみたけど、自分と違う意見をみんなが言っていて、聞いていて楽しかったし、各班の代表６人の意見が分かりやすく、内容がとても良かった。
・木鶏会をやってみて、お互いに良いところを褒め合ったりすることで、良い脳波となることが分かった。
・自分が考えたことを否定されずに、拍手を先にもらえるだけで、気持ちがとても変わる。
